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师梦圆初中音乐教材同步粤教花城版七年级下册歌曲《康定情歌》下载详情
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七年级下册(2012年12月第1版)《歌曲《康定情歌》》公开课教案优质课下载

教学目标

能用自然圆润的声音,有感情的演唱歌曲,要求在轮唱时声音和谐、均衡。

了解民歌的风格特点及背景文化,培养学生对民歌的兴趣。

通过给民歌创编的活动,培养音乐创造和表现的能力。

教学重难点

能有情感的演唱歌曲,能积极参与到创编和表演活动。

教学准备

课件 电子琴

教材分析

《康定情歌》是花城版《走进音乐世界》七年级下册第五单元“脍炙人口的歌”中的歌唱曲目,又名《跑马溜溜的山上》,是一首流传于我国西南地区的传统民歌。歌曲曲调优美流畅,文字凝练生动,蕴含着丰富的民族审美信息,表现了康定人对美好爱情的向往,唱出了青年男女热烈相爱,追求自由幸福生活的情感。歌词中加用了“溜溜的”、“月亮弯弯”等衬词,使歌曲更加风趣、生动。学生对这首歌曲很熟悉,听赏两遍就会唱了,教师在此应提醒学生注意音高音准及音乐的情感表现。

学情分析

七年级学生的知识面和学习综合能力尚未成熟,仍脱离不了好动,注意力不集中的特点,除了继续培养他们良好的学习习惯与学习能力之外,更要激发学生的学习兴趣。在听、唱、创、演各方面能力的培养上,多注重对音乐感受力、理解力和表现力的培养。在教学设计中,我合理地运用多媒体教学课件引导学生感知——体验——联想——创新贯穿教学始终,力求在教学中学生能够快乐的学习,积极地参与,大胆的表现。

教学过程:

新课教学

师生活动

设计意图

一、课堂准备

mi ma练声

让学生开嗓,以便更好的学习歌曲。

二、创设情境,导入新课

歌曲按照种类可以分为哪些歌曲?

生答:流行歌曲、民歌、戏曲等等。

教师提问吸引学生的注意力,提高学习兴趣。

三、听赏活动

听民歌感受民歌的起源与类型:

教材