粤教花城2011课标版《歌曲《渔歌》》优质课教案下载

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教学重点和难点

唱好汕尾渔歌的风韵，体现地方特色。

教具

多媒体、课件、钢琴、擂茶工具和配料、渔民服饰等。

教学过程

走进渔歌

教师身穿渔民服装，佩戴渔家头饰、手饰，引导学生初步了解渔家姑娘的穿戴习俗。

师：老师今天穿的衣服漂亮吗？

生：漂亮！

师：哪位同学知道老师穿的是什么衣服呢？

生：渔民服。

师：对！这是渔民服，同学们真有见识！那么，你们知道渔民服饰的特色及代表含义吗？——不知道吧？好，老师给大家简单介绍一下汕尾渔民服饰的特色及含义。

老师介绍汕尾渔民服饰的特点及含义：汕尾渔民服饰其最显著的特征表现在发型和服装上，相传为妈祖亲自设计，可以用“帆船头、大海裳，红黑裤子寄平安”这句话进行形象概括。渔家女的蓝色上衣代表大海，裤子上红下黑两截隐含平安与思念的意思。头发盘起梳得像船上的帆，左右各一根波浪型的发卡，代表船上摇橹的船浆，头上盘一个圆圆的发笈代表船上的方向盘，一根红头绳盘在发笈里代表船上的缆绳，一根银钗横向穿过发笈代表船上的锚。头上的每个发饰都代表船上的零件，象征着一帆风顺。

师：现在，大家都明白汕尾渔民服饰的特色和含义了吧？嗯！那，同学们还听过渔歌吗？

生：听过。

师：不错，渔歌作为一种地方特色文化，在我们汕尾地区广为流传，特别是在渔家乡村，我们生活在这里，经常能听到人们在唱渔歌。那么，有哪位同学会哼唱一两句渔歌呢？请会唱的同学来哼几句，来！

（请一两位学生哼唱渔歌）

师：这几位同学唱的真好！请同学们用热烈的掌声表示鼓励！（掌声）~~ （深情地）对啊！这就是渔歌！这就是我们广东省，乃至全国沿海地区历史悠久、独具魅力的咸水歌——汕尾渔歌！今天，老师就带着大家，一起来学一学汕尾渔歌，感受她的独特魅力。

赏识渔歌

视频导入，初听和观赏渔歌比赛曲目《织网》、《捕鱼》，以及渔歌介绍相关资料，让学生观赏中初步认识渔歌的风韵和地方特色，为本课学唱渔歌奠定基础。

学唱渔歌

1.观看视频，播放咸茶配料，解说汕尾地区民间饮食风俗——吃咸茶。

2.聆听歌曲《咸茶歌》，了解汕尾人民把生活习俗演绎成歌曲的风韵和独特魅力。

3.多次反复听唱，帮助学生练唱《咸茶歌》选段。（投影歌谱）

4.钢琴带唱。引导学生打拍子跟随老师钢琴伴奏练唱。