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分 析
本课选自小学英语牛津版本五年级下册第四模块第十单元Great inventions第二课时的内容，呈现了莱特兄弟发明飞机的前身—飞行器的故事
学 情
分 析
本课的教学对象是五年级的学生，英语学习方面已经有了一定的基础，学生愿意用已经掌握的知识进行英语表达。学生在第一课时学习掌握了核心词汇invention，invent等等，并能综合运用以往学过的句型介绍重大发明及其功能。
教 学
栏 目
Read a story, Listen and enjoy, Culture corner
教 学
重 点
句型：One day, they are watching some birds flying
in the sky.
We should invent a flying machine.
教 学
目 标
通过阅读故事《飞行器》，帮助学生培养阅读技能。
通过学习，引导学生思考莱特兄弟成功的原因，鼓励学生向莱特兄弟学习，善于观察，敢于想象并动手实践，培养热爱科学探索的精神。
教学方法
任务型教学法，活动教学法，合作学习法，自然法
课前准备
PPT, 练习，词条
教
学
流
程
教
学
流
程
Step 1 Warm-up & lead-in