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八年级上册（2012年7月第1版）《京歌《唱脸谱》》最新教案优质课下载
【学习指导】
1、了解脸谱知识，让学生感受体会京剧的韵味，对京剧产生浓厚的兴趣。?
2、歌曲中结束句拖腔的演唱
【学习过程】
一、在京剧音乐声中开始上课。
师：同学们，在戏曲曲牌的音乐声中，让我们一起漫步梨园，领略戏曲的魅力与风采。
1、资料展示：?多媒体画面展示京剧小知识和有关脸谱的知识:?
?脸谱的颜色及含义：蓝色：刚强骁勇，有心计。
红色：忠义、英勇。?
黄色：骁勇、凶暴。?
白色：奸诈、阴险、狡猾。
黑色：肃穆、刚直。??
师：今天老师带来了一首歌，这首歌既有京剧的韵味，又有流行歌曲的风格，这是一种新的歌曲体裁，叫戏歌。?
2、学习新歌----《唱脸谱》?
一、看脸谱?
1、欣赏范唱《唱脸谱》??
二、唱脸谱?
1、初次聆听感受歌曲的风格问：歌曲可以分为几个乐段？?
2、再次聆听歌曲?思考：?每一部分唱的什么内容？表达了怎样的感情？
歌曲由两部分组成。第一部分：用通俗歌曲的创作手法。借一个女子的语气，阐述了外国友人对我国的“国剧”——京剧的美好印象。第二部分：采用了京剧的唱腔。是一位男士对我国戏曲脸谱的侃侃而谈，惟妙惟肖的勾画出一张张“美佳佳”的脸谱。
3、生随音乐哼唱，发现难点乐句。?
4、学生齐唱师生共同解决难点：京剧韵味唱腔及结束句的拖腔
5、跟伴奏师指挥生完整演唱歌曲?
?五、小结?
京剧不仅是中华民族文化的瑰宝，也是人类文化宝库中的精华，希望在当今流行音乐盛行的时代，我们作为炎黄子孙，不要忘了继承和发扬我们的民族音乐，做一个热爱民族音乐的人，并为我们能拥有这样宝贵的艺术财富而感到骄傲。