八年级上册（2012年7月第1版）《京歌《唱脸谱》》优质课教案下载

八年级上册（2012年7月第1版）《京歌《唱脸谱》》优质课教案下载

二、学情分析

现在的学生一般接触戏曲的比较少，更谈不上对戏曲的了解了。针对此情况，在本节课中，我制定了以培养学生对京剧的兴趣爱好为情感目标，鼓励学生自己查找相关资料，在活动中了解京剧，喜爱京剧。本课学生认知的重难点在于理解歌曲，了解京剧的行当，能否用韵味十足的京腔演唱歌曲。?

三、教学目标

1、 通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生了解戏歌这种新的歌曲体裁；通过让学生感受下滑音、倚音、拖腔中体会京剧的韵味，并进而认识脸谱、感受唱腔、动作、锣鼓经等京剧元素。

2、学唱歌曲《唱脸谱》，并与一般歌曲的风格特点相比较，了解京剧花脸唱腔和唱法的特点，并能融入京腔京韵有板有眼的演唱好歌曲。

3、在听、唱、模仿等各种活动过程中，通过戏歌感受京剧魅力。培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。

四、教学重点

带有京腔京韵有板有眼的演唱好歌曲《唱脸谱》

五、教学难点

1、歌曲中的休止、后半拍起以及最后的一句拖腔的唱法

2、京剧的精气神的表现

六、教学准备

PPT课件 脸谱面具

七、教学过程

（一）听音乐思考：刚刚欣赏的音乐是什么曲调？

播放音乐《甘洒热血写春秋》

学生回答后教师总结：

京剧 —— 由戏曲音乐导入京剧

（二）京剧知识教学

1、介绍什么是京剧，介绍京剧的历史、京剧的腔调、京剧的伴奏乐器、京剧的行当（展示多媒体课件）

（让学生们了解京剧的基本常识，激发他们热爱京剧艺术）

2、播放京剧《铡美案》包拯唱腔片段

由京剧行当的净角花脸的净腔导入到京歌《唱脸谱》

（感受京剧唱腔的魅力）

（三）欣赏歌曲《唱脸谱》