八年级下册（2013年12月第1版）《编钟低、中、高音的音响》优质课教案设计

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【教学重点】

欣赏《山丹丹开花红艳艳》并学唱其中部分段落，体验陕北民歌信天游的风格特点。

【教学难点】

引导学生对陕北信天游产生兴趣，喜欢聆听、演唱，乐于了解接触。

【教学方法】

分析法、演唱法、欣赏法、对比法

【教学过程】

一、导入新课

师：在我国民族音乐的发展史上，有一种音乐非常重要，它来源于人们的生产和生活实践，伴随着历史的发展不断进步完善，更是我国民族音乐体系的重要组成部分，同学们知道它是什么吗？—— 中国民歌，中国民歌的浩如烟海，博大精深，按照它的体裁我们把它分为三类——号子、山歌、小调

今天，老师先让同学来听一首民歌，想一想，它是会是民歌中的哪一种？能将我们带去哪里？

生讨论回答（略）

师：山歌，产生于山野劳动和生活中，高亢嘹亮，自由悠长，它是民歌中反映现实最快、最能体现劳动人民思想情感和精神世界的一种体裁。刚才同学们听到的是一首陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》，歌声将我们带到了陕北黄土高原，那是一块神奇的土地，黄土高坡、窑洞、白毛肚子手巾、震天动地的安塞腰鼓等构成了那里独特的人文景观。那里的人质朴、勤劳，那里无论是站在崇山峻岭之巅，还是走在弯弯曲曲的山道里，或者是一马平川的大路上，到处都可以听到顺风飘来的悠扬歌声，那就是陕北民歌之魂——信天游。

【信天游，属于一般山歌类，流行于陕西北部、宁夏东部和内蒙西部部分地区。信天游歌词一般为七言两句体，上句用比兴，下句点出主题，这是信天游的显著特色。 曲式多用上下句。上句经常分成两个短句，一扬一抑，下句则一气呵成。腔调有两种类型，一类即兴自由、音调高亢悠远；一类比较规整，音调比较婉转，情感表达比较细腻。】

今天就让我们跟随一曲《山丹丹开花红艳艳》来感受一下陕北“信天游”的魅力吧！

二、新课教学

1．师播放歌曲《山丹丹花开红艳艳》

思考：歌曲可以分为几个部分？歌词、速度、旋律有什么特点？

（生讨论回答）

师：歌曲为A+B+A’单三部曲式,由两首陕北“信天游”（《信天游》、《十八姐担水》）连缀而成，反映了中央红军经过两万五千里长征到达陕北并受到陕北人民热烈欢迎的场面。

歌词赏析：信天游歌词一般为七言两句体，上句用比兴，下句点出主题，这是信天游的显著特色。例如：一道道的（那个）山来（呦）一道道水，咱们中央（噢）红军到陕北。一杆杆的（那个）红旗呦一杆杆枪，咱们的队伍势力壮。

运用了陕北民歌语言上的特点——叠音，“一道道的（那个）山来(哟)，一道道水，咱们中央(噢)红军到陕北”，一道道山，一道道水，长征路上道阻且长，艰苦凶险，尽管如此，革命红军无所畏惧，克服千难万险，终于抵达陕北。在第二段则描述了陕北人民对中央红军的热情欢迎和款待，“围定亲人”“热炕上坐”“知心的话儿飞出心窝窝”等，这就是陕北民歌语言的魅力。

接下来就让我们来唱一唱，亲自来体验下陕北“信天游”。

2．学唱《山丹丹花开红艳艳》

①A段

②B段