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粤教花城2011课标版《★《军民大生产》劳动号子》新课标教案优质课下载
教学方法：讲授法 自主学习法
教学目标:
欣赏学唱《军民大生产》，体会并唱出一领众和的劳动号子的音乐特点。
欣赏《赶牲灵》，分析陕北山歌音乐风格形成的原因。
欣赏山西民歌《走西口》，感悟音乐创作与民歌的渊源。
教学重点：
了解劳动号子配合劳动进行的特点，知道一领众和的演唱形式。
了解信天游的音调特色，模唱《赶牲灵》的演唱风格。
了解山西民歌《走西口》这一小调的音乐形式的特点。教学难点：
1、了解劳动号子配合劳动进行的特点，知道一领众和的演唱形式。
2、了解信天游的音调特色，模唱《赶牲灵》的演唱风格。
3、了解山西民歌《走西口》这一小调的音乐形式的特点。
教学过程：
导入
图片引入课题（教师手绘黄河经域区域图）教师提问：知道这是哪条河流吗？黄河都流经那些地方？
生回答：学生积极讨论...... 并引入课题《黄河两岸的歌》。
下面就有老师来带领同学们一起来乘着歌声的小船去畅游黄河好不好？我们一起去听一听那里的歌声，感受那里的风土人情好不好？
新课学习
听唱《军民大生产》
建议听完音频之后，老师直接演唱歌曲，在三处“嗬嗨”部分用手臂挥舞两下的动作引导学生唱出来。问：歌曲用了什么演唱形式？趁词最多的一句能读出来吗？
唱、动
劳动号子是配合劳动节奏来演唱的，请同学们设计跟劳动生产相关的动作进行演唱。
听赏《赶牲灵》
析：简单解释信天游的风格特点。信天游是陕北民歌，“信天游”又叫“山曲”、“顺天游”，是陕北民歌中富有特色的歌种，最能代表陕北民歌的风格。这首歌属于信天游的一种，即属于山歌的一种。大 跳音程的跃进（如 2——ⅰ）给人以无比开阔的意境。四度音程给人以强力感，在这里 5ⅰ 2 5 的运用是陕北音调的主要特征。
?动、赏