《《狂欢之歌》》公开课教案下载

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咚 咚 嚓 咚 咚 咚 嚓 咚

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重音在第3、第7拍上。音乐热烈、富于动感，摇曳多变。

教学目标：

1、知识与技能：引导学生初步认识桑巴音乐文化，掌握桑巴节奏的特点。

2、过程与方法：通过学习引导学生能击拍桑巴节奏，引导学生小组内的互助学习合作,能进行节奏互动，能运用各打击乐器进行节奏组合游戏。

3、情感态度与价值观:通过了解学习桑巴节奏，了解桑巴音乐，在感受、体验和学习过程中拓宽学生的音乐文化视野，引导学生逐步了解世界音乐文化的丰富多样，学会带着懂得欣赏的耳朵和赞美的心态去共享人类文明的优秀成果。

教学重点：

1、引导学生掌握桑巴节奏的特点。

2、引导学生正确击拍桑巴节奏型。了解桑巴音乐，在感受、体验和学习过程中拓宽学生的音乐文化视野，引导学生逐步了解和欣赏世界音乐文化的丰富多样。

教学难点:

采用打击乐器感受和体验桑巴音乐，提高学生学习音乐的兴趣，意在音

乐活动中陶冶情操。

2、采用打击乐器即兴表演各种节奏，意在拓展学生的音乐创新思维。

教学用具：多媒体课件 打击乐器

教学过程：

一、导入语。

二、欣赏巴西狂欢节的视频，让学生感受狂欢节上的桑巴音乐文化。

三、欣赏桑巴舞蹈视频，让学生感受桑巴音乐的特色。

四、介绍桑巴音乐。

桑巴是在巴西的里约热内卢发展起来的一种具有巴西特点的音乐形式，以黑人强烈而丰富的节奏为基础，融入欧洲的旋律和多声音乐而成。其特点是：大调式，二拍子，短促的滚动性复合节奏。所用乐器有鼓、摇响器等。

五、欣赏相关图片。

六、播放桑巴音乐让学生欣赏桑巴音乐的摇曳多变，富于热烈与动感的特点。

七、介绍桑巴节奏。