九年级下册（2014年12月第1版）《歌曲《外婆的澎湖湾》》优质课教案下载

九年级下册（2014年12月第1版）《歌曲《外婆的澎湖湾》》最新教案优质课下载

九年级的学生已经有了一定的演唱能力、欣赏能力和分析表现音乐的能力，并且积累的一定的音乐知识，如音符的时值、节奏、打击乐器的演奏方法等等，都为本课的教学目标打下了良好的基础。同时本歌曲的旋律性非常强，也符合九年级学生的演唱心理，能在较短的时间内大致掌握全曲的旋律，也能调动学生的学习积极性。

教学目标：

1、能用抒情优美的声音演唱歌曲《外婆的澎湖湾》

2、通过聆听音乐作品，使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验。

3、能有感情的演唱歌曲，并体会到家庭的温暖和浓浓的亲情

教学重点：

1、有感情的演唱歌曲《外婆的澎湖湾》，

2、体验歌曲中主人公对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情和对童年美好时光的怀想。

教学难点：

能用抒情优美的声音演唱歌曲《外婆的澎湖湾》

教学用具：电子白板

课时安排：一课时

教学过程：

一、组织教学、师生问好。

二、导入环节

1、导入。

师： 今天我们去一个美丽的地方！请欣赏几幅图片

师:学生讨论，美不美？美丽的澎湖湾给作者留下儿时美好的的回忆。

2、欣赏完了美丽的风景， 我们听一首歌曲，同学们听后告诉老师是什么歌。

师：听完后你的心情是怎样的 ？当你听到这首歌时，会让你想起哪些愉快的事？

童年这首歌曲的情绪是快乐的，愉快的。刚才老师播放的歌曲是由罗大佑演唱《童年》。当你听到这首歌时，会让你想起哪些愉快的事？接着我们来认识一位台湾音乐人——叶佳修，他写了很多校园民谣：《外婆的澎湖湾》、《乡间的小路》《爸爸的草鞋》《赤足走在田埂上》等等，今天我们就来学习其中一首《外婆的澎湖湾》。

三、学习歌曲

下面我们就来听听这首《外婆的澎湖湾》，听听它是如何描述潘安邦美好的童年生活的？

1、初听范唱：感受歌曲情绪和拍子。这是一首四四拍的歌曲，感受其轻松、欢快的情绪。

1）、初听范唱。1）、要用怎样的情绪演唱歌曲？