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七年级上册《我的编创》精品教案优质课下载
【教学重、难点】
重点:了解京剧脸谱的相关知识并能用一定的京剧韵味来演唱歌曲。
难点:对歌曲节奏的把握和京剧韵味的模仿。
【教学准备】
配套多媒体课件;
京剧角色的脸谱。
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
创设情境
激发兴趣
教师随着京剧锣鼓的点子,身着戏剧服饰,迈台步走进教师,并作亮相动作。
老师引导:简述京剧历史,欣赏歌曲《唱脸谱》
学生各抒己见:
老师今天进教室与平时不一样;
走着台步,做着京剧动作进教室。
2.师生归纳:京剧艺术
观察欣赏
走进京剧
由京剧的历史过渡到京剧的四大行当;
根据课件简介生、旦、净、丑四大行当。
1、师生讨论四大行当的特点:
【生】指京剧中的男性角色,分为老生,小生、武生、娃娃生等,为京剧的重要行当之一。
【旦】指女性角色,按年龄可分为老旦和小旦,按性格可分为青衣和花旦,按武功可分为武旦和刀马旦。