鲁教五四学制2011课标版《唱歌黄河船夫曲》优质课教案下载

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2.初步了解音乐中重复的手法。

教学目标

一、情感.态度.价值观

体验、感受、表现陕西民歌《黄河船夫曲》，逐步产生对民歌的学习兴趣，培养学生热爱民族音乐文化。

二、过程与方法

1.通过欣赏、模仿、律动、表现感受陕北民歌的音乐特点与风格。

2.能用自然的声音演唱歌曲，并尝试用方言演唱歌曲。

三、 知识与技能

1.初步感受并能表现陕西地区民歌的音乐风格特点。

2.了解歌曲中“重复”的旋律技法，并尝试进行旋律创作。

3.了解劳动号子的音乐特点。

教学重点和难点

教学重点：

能够准确演唱歌曲，初步感受、表现歌曲的陕西民歌音乐风格特点。

教学难点:

准确并有韵味地演唱歌曲，引导学生在参与音乐活动中更好的表现歌曲。

授课课型

唱歌综合课

教学准备

钢琴、多媒体课件

教学过程

一、情境导入、激发兴趣

师：同学们，今天我们一起走进中国民歌。民歌浩如烟海，大家都唱过或者听过哪些民歌？

生：鼓励其演唱歌曲片段

师：民歌是人们在生活中为了表达思想感情而创作的一种歌曲形式，在口头代代相传中不断得到加工，是人民群众集体智慧的结晶。有谁知道刚才演唱的这几首歌曲分别属于哪种民歌体裁？