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《唱歌渴望春天》精品教案优质课下载
共需要2课时，本课为第1课时。
【教学目标】
1. 感受歌曲明朗、欢快的情绪，培养学生对经典作品的兴趣和热情，激发学生热爱音乐、热爱生活的情感。
2. 通过演唱、欣赏、节拍练习等教学活动，引导学生感受音乐，用富有表现力的歌声再现歌曲的意境。
3. 指导学生用轻快、活泼的声音演唱，体会八六拍活泼欢快的特点，做简单律动。
【教学内容】
演唱《渴望春天》
【教学重点和难点】
1. 用轻松、有弹性的声音演唱《渴望春天》，准确的表达歌曲意境。
2. 准确掌握八六拍、变化音、弱起小节的演唱，体会它们在歌曲情感表现中的作用。
【教学准备】 多媒体课件、钢琴
【教学过程】
一、导入
上课，同学们好，请坐。
现在正值春季，请大家想一想有哪些描绘春天的词汇或古诗？
同学们回答的很好，表现春天的词汇有：春意盎然、春色满园、鸟语花香、百花争艳、万紫千红 ……
《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟；
《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声；
《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；
《题都城南庄》人面不知何处去，桃花依旧笑春风；
《春日》等闲识得东风面，万紫千红总是春 ——出示课件
以春天为时间背景的文学作品非常多，那么用音乐语言如何来表现美好的春天呢？今天我们就来学习一首外国歌曲《渴望春天》。
二、新授课
1.同学们请欣赏歌曲《渴望春天》，感受歌曲所要表达的情绪是怎样的？ ——播放音乐
几位同学的回答都比较贴合歌曲的主题，我们感受到了欢快、愉悦和向往的情绪。歌曲表达了少年儿童对春天的渴望，以及对幸福、未来的向往。