七年级上册（2013年1月第1版）《唱歌青春舞曲》优质课教案下载

七年级上册（2013年1月第1版）《唱歌青春舞曲》最新教案优质课下载

1,情感态度价值观

同学们通过对整首歌曲的完整演唱，能够依据歌词及作品情绪体会并懂得青春易逝、珍惜时光的人生道理。

过程与方法

在课堂最开始采用启发式谈话法，引导学生们了解新疆少数民族的民族特色；在课堂中采用讲授法、练习法加强对《青春舞曲》作品中未学过的节奏知识点进行掌握；除此之外，课堂中还加入了探究学习法，强化知识的学习。

知识与技能

通过对《青春舞曲》作品中出现的难点节奏型“附点音符”进行着重讲授与练习，并引导学生运用正确的情感、注重谱面强弱变化，富有感情地完整演唱，并在最后加入新疆特有的舞蹈动作，调动学生的学习积极性。

教学重、难点

重点：对新疆少数民族有更加深入了解，并能完整、富有感情的对作品进行演唱。

难点：了解4/4拍作品的强弱特点，学习四分附点节奏型。

教学过程

新课导入

教师边打典型的新疆音乐节奏边加上富有活力的新疆舞蹈动作，提问同学们是否知道老师所表现的是哪个地方的舞蹈（生：新疆），从而调动课堂气氛，并引出最开始拍打的节奏型是具有典型新疆音乐的节奏。

导语：同学们，老师在今天的课堂之前呀，特地为同学们准备了一段舞蹈，那么再观看老师表演的同时，同学们需要思考一个问题，通过老师的肢体动作，你们能猜到我所表现的是我国哪个民族的舞蹈吗？（新疆）

师：大家对新疆这个地方又有怎样的了解呢？（生答，师通过图片展示并加以补充），那么今天老师将带领同学们一起走进美丽富饶的新疆，感受新疆音乐的独特魅力。（展示课题）

初步感知

通过完整聆听作品，感受作品的速度、节奏、情绪特点

（快速、轻快、富有生气活力地）

探究学习

师范唱整首作品

师教唱整首作品

生学唱作品

师通过形象事例讲授难点附点音符

生重点学习理解重难点内容，并加以强化练习

把握作品4/4拍节奏特点，并在演唱中突出强弱变化

把握作品蕴含的人生道理（光阴易逝，珍惜美好时光）