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《唱歌阳关三叠》新课标教案优质课下载
② 了知道琴歌这一艺术形式
③ 学习积极地歌唱状态，用连贯、流畅、自然饱满的声音演唱歌曲。表现古曲的韵味和情感
2.情感目标：
通过对歌曲《阳关三叠》的学习，增强学生对我国优秀的传统音乐的认识，感受中华古韵，体验古曲所抒发诗人对友人无限关怀与依依不舍的诚挚情感。
3.能力目标
在理解音乐作品的基础上，熟练掌握歌曲的演唱方法，能用饱满有力、连贯抒情的声音大胆歌唱。
——【教学重、难点】—————
能够用积极地歌唱状态，有感情的演唱歌曲，表现歌曲说抒发的情感，是本课的重点及难点。
通过对古琴的了解及古琴曲的欣赏，引领学生感受中华古韵，激发学生对中华传统音乐，及传统文化的热爱。
能够用积极地歌唱状态，有感情的演唱歌曲，表现歌曲说抒发的情感，是本课的重点及难点。
通过对古琴的了解及古琴曲的欣赏，引领学生感受中华古韵，激发学生对中华传统音乐，及传统文化的热爱。
——【教学方法与手段】————
通过对古琴知识的介绍，演奏视频的观看及聆听古琴曲，分析歌曲要素与情感表达，模唱旋律，学唱、表现琴歌《阳关三叠》。
——【教学准备】—————
《阳关三叠》音频、视频资料，钢琴。
——【教学过程】—————
导入
【教师活动】
同学们好，现在我们开始上课，这节课老师给大家带来了一件宝贝！是什么宝贝呢？下面我们来玩个游戏，“我说你猜”看看谁最先猜的出来。
投影显示
它有头、颈、肩、腰、尾、足。
它大约长三尺六寸五（约120-125公分），象征一年365天。宽度约六寸（20公分左右）
它下部扁平，上部呈弧形凸起，象征天地，与古时的天圆地方之说法相应和。
它有七根弦。
演奏时，将琴置于桌上，右手拨弹琴弦、左手按弦取音。