八年级上册（2014年7月第1版）《唱歌让世界充满爱》优质课教案设计

八年级上册（2014年7月第1版）《唱歌让世界充满爱》教案优质课下载

在合作、探究中发掘音乐要素，丰富学生的想象力与创造力。

三、知识与技能 ：

1.能够以柔和、统一、真挚的情感深情的演唱《让世界充满爱》

2、通过对比、聆听、演唱，感受切分音、弱起节奏对表达音乐情感所起的作用。

教学重点和难点：

1、感受切分音、弱起小节对表达音乐情感所起的作用。

2、准确演唱出歌曲《让世界充满爱》的旋律，发掘生活中爱的影子，由小爱升华至大爱的情感。

教学过程:

一、感受爱

导入： 请同学们跟随老师认真观看一段视频，看完后，告诉我你在视频中看到了什么？

1.播放沙画视频——九寨沟地震场景。

【德育设计意图】

通过视频引导，让学生身临其境，感受在灾难面前，全国人民乃至世界人们都与灾区人民共呼吸共命运，诠释了爱与奉献的情感主题。为歌曲《让世界充满爱》进行铺垫。

二、感受爱

提问：1.初次聆听，歌曲带给你怎样的感受？ （课件播放《让世界充满爱》歌曲,学生欣赏）

（柔和、亲切、温馨的）

2.歌曲的速度是怎样的？（慢速）

【德育设计意图】

初听作品旋律，了解音乐形象及音乐特色，激发音乐学习兴趣，丰富学生的情感体验，培养学生良好的音乐感受能力和欣赏能力。

3、介绍作者郭峰以及作品背景。

【设计意图】

介绍词曲作者及歌曲创作背景，使学生能更好的理解、感受音乐，引起学生强烈的想学唱歌曲的愿望。

4、复听歌曲

（1）刚才我们了解到这是一部里程碑式的作品，现在我们一起来观看视频，感受当时盛况！请同学们跟着视频音乐小声哼唱，并思考：作品的曲式结构是几段体？（播放视频）

（2）学生思考并回答问题。