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人音2011课标版（敬谱主编）《《念故乡》》集体备课教案优质课下载
2、学生在聆听讲解、探究旋律特点、对比乐段的旋律变化等活动中，体会和表现《念故乡》的思乡情感。
3、在吹奏与演唱中提高识谱能力，巩固d’、r’、m’音在口琴上的位置。
教学重点：对旋律特点及歌词进行分析，并用柔和的音色演奏与演唱歌曲。
教学难点:演奏《念故乡》旋律时力度、速度及附点八分音符节奏的把握及气息的控制。
教学过程：
一、基础练习：
1、节奏练习一：
（1）教师手打节拍,学生模奏
（1）教师给出字母谱，学生看字母谱，唱旋律
（2）请学生按节奏记写旋律。
（3）学生用口琴吹奏旋律
二、学习吹奏《念故乡》
1、听：（1）聆听歌曲《念故乡》，感受音乐所表达的情感；
（2）介绍作者：德沃夏克
2、奏：吹奏A段旋律：
（1）练：学生试奏
（2）听：师吹奏，生感受力度变化，并标记出力度记号
（3）练：学生练习吹奏，并有力度变化。
（4）析：分析旋律线走向，提示重复的小节，解释同头换尾。
（5）练：学生按照力度记号唱旋律，体会力度变化，并再次吹奏。
4、学习B段旋律
（1）练：学生自行吹奏旋律，提示换气技巧。
（2）析：讨论与A段不同。
（3）练：按力度记号演唱并吹奏旋律。
5、学习C段旋律。