湘文艺2011课标版《雪绒花》优质课教案下载

湘文艺2011课标版《雪绒花》优质课教案下载

[教材分析]：

《雪绒花》是一首抒情歌曲。歌曲运用中速（或缓慢）及优美的情调，以雪绒花“小而白，纯又美”的形象来表达人民对祖国的祝福的一片纯洁心灵。歌曲为C大调式，带再现的二段体结构。第一乐段由两个平行的乐句组成，第二乐段也包含两个乐句，其中第二乐句是第一乐段的原乐句的再现。第一乐段舒展而婉转的旋律是对雪绒花的赞颂，节奏多为“ X－X ｜X－－｜”。第二乐段的开始两句以“XO OX X ｜”及“X－X｜X－X｜X－X｜X－－｜”与第一乐段形成对比，后又再现第一乐段的音调与节奏，使两个乐段既统一又有对比。最后四小节是全歌的高潮，也是歌曲的点题——为我祖国祝福吧！

[教学重难点]：

用优美深情的歌声演唱歌曲。

[教学准备]：

1、湘教版七年级音乐课本。

2、钢琴、多媒体、课件等

[教学过程]：

一、导入

1、组织教学。

2、教师揭示课题。

二、 新课教学

1、简介歌曲《雪绒花》

1、聆听歌曲《雪绒花》并思考：

1）初听：歌曲的情绪如何？是几拍子的？速度、演唱形式、

力度变化、曲式结构分别是怎样的？

（优美深情，三拍子，中速，合唱，mp—mf--mp，单二部曲式 (A+B)）

2）复听：自己设计动作来感受三拍子的节拍特点。

3）再听：说说歌曲唱了哪些内容？表达了怎样的感情？

2、学习歌曲《雪绒花》

1）随音乐原唱轻声学唱，身体轻轻摇晃。 引导学生唱好第三句旋律和最后一句曲谱。

2）按节奏朗读歌词，读准字音。第一遍音乐教师朗读歌词，第二遍音乐学生朗读歌词。

3）教师播放歌曲录音范唱，学生边听边默唱。 注意歌曲是用怎样的声音演唱的。（轻声、柔和地、深情地等）

4）学生学唱歌词。引导学生轻声、优美深情地演唱歌曲，表达对祖国的祝福与热爱之情。

三、拓展歌曲