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《欢欣的日子空山鸟语》最新教案优质课下载
【教学目标】
让学生通过本节课的学习，简单认识各个名族乐器并了解分类
让学生通过聆听音乐片段，感受并能分辨二胡、笛子、琵琶的音色特点
让学生通过学习，了解民族乐器，喜欢民族乐器，感受名族乐器表达的音乐情感
【教学重难点】
教学重点： 分辨二胡、笛子、琵琶的音色
教学难点： 体会乐曲分段表达的不同情感变化
【教学用具】
本课需要准备多媒体课件以及各类音乐片段，将课件板书相结合，以利于学生主动思考和容易理解为目的，激发学生学习兴趣，吸引学生注意力。帮助学生深入感受民族乐器的魅力
【教学对象】
七年级学生
【学情分析】
本课所教授的对象是七年级的学生，七年级学生通过之前在六年小学音乐课的学习中，已经具有一定的乐器辨别基础，通过不同的乐器片段聆听，分辨不同的乐器音色，感受名族乐器的魅力。
【教学过程】
导入
教师弹奏两个音乐片段（彩云追月、肖邦升F大调夜曲）
思考：请同学们分辨哪一段具有我国的民族色彩？
简介音乐表达的不同表达方式，引入民族乐器合奏版《彩云追月》视频
新课教学
提问：上面的视频中，你都能认出哪几个民族乐器？
回答：二胡、鼓等等
介绍民族乐器：分类器乐组别：弹拨类、拉弦类、打击乐器组、吹管类
聆听感受：
（1）、聆听完整乐曲《空山鸟语》
思考：音乐中出现的是什么乐器？你觉得它的音色是怎样的？