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《青春舞曲踏浪》最新教案优质课下载
年级：
课时： 一课时
学习目标：
1、学会歌曲，且能把握歌曲的情绪；
2、能有感情的演唱歌曲，并用舞蹈动作结合体现表现其歌曲风格。
3、在音乐活动中增强对歌曲风格的理解，同时增强节奏感和创造力。
教具准备： 多媒体、 教材、 钢琴等。
教学重难点：
歌曲情绪与风格特点的体验。
感受歌曲的音乐表现形式，培养其节奏感和创造力。
教学基本方法：
讲述法 欣赏法 示范法
教学过程：
㈠ 导入新课：我国幅员辽阔，民族众多。下面我们就来欣赏一首歌曲《爱我中华》。
师： 大家应该很熟悉这首歌曲吧。那么我想请问同学们对我国的少数民族了解多少呢？有多少个少数民族？举例说明？
师： 同学们回答得非常好。我国是一个多民族的国家，拥有着各具特色，灿烂辉煌的民族文化。今天老师就带大家来了解其中的维吾尔族。教大家一首维吾尔族民歌《青春舞曲》。
师： 学习歌曲之前我们先了解新疆的民族风情。我们知道新疆素有歌舞之乡和瓜果之乡的美称，现在就让我们来看看新疆的美食。 [课件]
师：只要你踏上天山南北这辽阔的土地，你都会时时被那清晰的音乐节奏和那翩翩的舞姿所陶醉。现在让我们欣赏新疆姑娘的婀娜多姿和我们熟悉的新疆小帅哥[阿尔法]。现在出来的是它们的民族器乐，东不拉和热瓦脯[课件] 同学们看了新疆人，大家说说都有那些特点。大家说上面的女孩子美不美？
师：那她美在哪里？新疆人都有那些特点呢？
师：是的。好我们了解了新疆。那么老师现在就要教大家唱《青春舞曲》。
首先
[课件：欣赏《青春舞曲》]
（一） 学唱歌曲
1、 播放歌曲和显示歌谱，感受歌曲的情绪：
2、 根据节奏朗读歌词