1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《青春舞曲踏浪》优质课教案下载
1. 通过欣赏王洛宾收集、整理的维吾尔族民歌，使学生对维族音乐有初步的认识，了解和熟悉维吾尔族音乐，能够对我国新疆维吾尔自治区的民族民间音乐感兴趣。
2、能够用自然圆润的声音，清晰的咬字吐字，明朗活泼的亲情绪演唱《青春舞曲》并背唱，让学生了解新疆维吾尔族的音乐风格，并从中领悟青春易逝的道理，从而更加珍惜时间，爱惜时间，个个争做勤奋向上的好学生。
3.通过创编活动引导学生，自己设计节奏型为歌曲伴奏。能用简单的维族基本动作进行歌表演，培养学生的创造能力及合作精神。
教学重点：
新疆音乐情绪与风格特点的体验和实践。
教学难点：
培养学生的节奏感和创造力，为<<青春舞曲>>编配打击伴奏,并创编舞蹈动作。
教具准备：
Ppt课件、钢琴。
教学过程：
一 课前律动。
利用歌曲《我们的学校亚克西》。教学生一个舞步，重温“亚克西”的意思。
1、说说“亚克西”的意思。
2、随着音乐跳舞蹈的舞步，在最后摆一个造型高呼：“亚克西”。
二、师生问好。
师：同学们：亚克西
生：老师：亚克西
三、 新疆之旅。
师：刚才我们用我国哪个地方的方言打招呼？（新疆），新疆，全称为新疆维吾尔族自治区，地处我国西北边陲，今天老师要带大家去新疆旅行，让我们一起来走近新疆，看一看新疆的美景美食。（播放ppt）
四，歌曲学唱。
（一）说话引入
师：分享了新疆美食美景啊，我们再来学习一首新疆维吾尔族的民歌。
（二）听赏《青春舞曲》
1. 听（不出示歌谱，只有音乐）
提问：想一想 这首歌曲的旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样的情绪？