《青春舞曲踏浪》精品优质课教案设计

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1、? 通过欣赏王洛宾收集、整理的维吾尔族民歌，使学生对维族音乐有初步的认识，了解和熟悉维吾尔族音乐，同时也了解维吾尔族的地方特产

与小吃。

2、? 通过学唱《青春舞曲》一歌，让学生了解新疆维吾尔族的音乐风格，并从中领悟青春易逝的道理，从而更加珍惜时间，爱惜时间，个个争做勤奋向上的好学生。

3、? 通过创编活动引导学生，自己设计节奏型为歌曲伴奏。能用简单的维族基本动作进行歌表演，培养学生的创造能力及合作精神。

教学重难点：

即兴创作和歌表演活动。

教具准备：

课件

教学过程：

一、?? 通过观看教师舞蹈表演，为本课时学习内容进行前期铺垫。

1. 欣赏歌曲《达坂城的姑娘》

2. 师表演 （设计意图：观看老师表演的舞蹈，激发学生学习兴趣，为学生自己创编动作积累素材。）

3. 设问

师：请哪位同学回答，这是哪个民族的舞蹈？

4. 生答

5. 师：归纳....

维吾尔族歌舞热烈欢快，今天让我们共同去领略它的魅力所在。

（设计意图：引出本课主体）

二、感受与体验

（设计意图：通过乐曲欣赏后，让学生初步领略维族常用乐器的形状及有关知识。）

（一）欣赏乐曲《掀起你的盖头来》

（二）介绍 王洛宾先生及其作品

1. 介绍作者

导语：说到维吾尔族歌曲，我要给你们介绍，被人们誉为“西部歌王”的王洛宾先生。他收集、整理并记录下了许多优美动听、有学术价值的民歌。今天让我们一起去欣赏他的一首作品《掀起你的盖头来》

2. 认识了解维吾尔族乐器