七年级上册《4、活动与练习》优质课教案下载

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2、 创设情境 导入新课

师：同学们，在紧张的学习之余，让我们随着音乐来放松一下。咱们一起来欣赏一首歌曲，猜猜这是属于我国哪个地区的民族音乐？大家一边听一边可以随着音乐击拍。

生：新疆。

师：是的，这是新疆民歌《掀起你的盖头来》，下面我们一起来找找新疆在哪里，它在我国什么位置？（出示课件中国地图）

生：我国的西北部。

师：那么，这节课我要和大家一起走进神秘而美丽的新疆

? （1）、民族信仰：维吾尔族信仰的是伊斯兰教，他们盛大的节日有“肉孜节”也叫“开斋节”，“古尔邦节”也叫“宰牲节”。

（2）、男性常见的是头上戴着四楞小麻烦，女性喜爱穿长裙，头戴纱帽或者系纱巾，女孩子头上扎着十多个小麻花辫。

（3）、乐器：

“都塔尔”：琴声浑厚、悠扬，是新疆维吾尔族传统的弹弦乐器。

“热瓦普”：是一种流行于至今的弹弦乐器，演奏者常常坐着，将琴斜抱于腰间演奏。

“手鼓”：是流行于新疆我们最常见的一种打击乐器。

3、师生互动 学唱新歌

现在我们应该对新疆这个地方有了一定的了解,今天我们就要学习一首王洛宾改编的维吾尔族的民歌. 首先我们来看看王洛宾是谁？

王洛宾(1913-1996)在他的一生中,有62年致力于音乐艺术的创作与实践,由他创作的歌曲流传了一代又一代。大家知道他创作过哪些歌曲吗?(《达板城的姑娘》,《半个月亮爬出来》，《在那遥远的地方》)他创作过这么多的描写西部的歌曲，“西部歌王”的称号对于他来说是最合适不过的了。

（二）、下面我们就来学习他创作的《青春舞曲》。

（1）、听范唱。4/4拍，并思考这首歌曲表达了怎样的情绪？听完分析这首歌曲节奏、旋律有什么特点？

节奏练习。 （课件出示）

请一位同学到黑板上把《青春舞曲》的节奏写出来。

（共9个小节，写2、3、5、6小节）

（2）、新疆歌曲节奏练习

（3）、看学生板书的节奏并视唱。

（4）、学生用“拉”模唱旋律。