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《4、活动与练习》精品教案优质课下载
课 型：综合课
教学年级：七年级
教学课时：一课时
教学目标：
1．能充满自信，有表情地当众演唱所学歌曲《青春舞曲》
2．能积极参与课堂活动，并能根据歌曲的不同特点与风格，采用组合的形式创造性的表现歌曲情绪和意境
教学重点：
让学生充分地参与歌曲表现并获得丰富的个性体验
教学难点：
合理安排教学时间，调控好教学活动，激发学生的主动参与意识。
教学准备：音乐课件 音响资料
教材分析：
本单元包括两大块内容：一是学唱歌曲，二是进行班级演唱组合展示活动。第一部分教学内容为第二部分的展示活动提供演唱素材。我根据这几个教学内容设定本节课需要达到的教学目标之一是指导学生演唱歌曲<青春舞曲>，基于有些学生心理素质差，不善于表现自己的特点而设定第二个教学目标，就是让学生能够根据歌曲的不同特点与风格，采用组合的形式创造性地表现歌曲的情绪和意境，并能自信地有表情地当众演唱所学歌曲。
教学过程：
【一】?? 激情导入
师：亲爱的同学们：一提起通俗歌曲，很多同学都特别的喜欢，而且能如数家
【二】了解演唱组合
师：今天老师请同学们欣赏几个组合的表演，大家来说说这些组合各有什么特色！
1、播放组合演唱片段MV，学生欣赏。
《美丽新世界》SHE ,《小苹果吧》筷子兄弟 ，<<自由自在>>凤凰传奇
学生一边观看，一边说出演唱组合的名称，也可以轻声跟着哼唱，
师：这里有——的歌迷吗，挥挥你们的手！
教师引导学生逐个说说每个组合的特点。
(从组合的方式和表演风格谈谈)
SHE组合形象青春靓丽，边唱边舞；