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《在灿烂阳光下》公开课教案优质课下载
?《在灿烂阳光下》
这首歌以回顾党和国家的发展历程为主线,穿插进父辈的教诲和几代人对党的深情,
唱出了人民群众对党的歌颂和眷念,全曲充满朝气,音乐语言优美,在党的阳光照耀下,各族人民为祖国的繁荣昌盛奋斗的脚步永不停歇!?
教学目标:?
1、通过对《在灿烂阳光下》的学唱,欣赏,感受生活在阳光灿
烂的祖国怀抱里是多么美好,体味今天的幸福来之不易。?
2、准确而富有感悟的演唱,理解把握歌曲《在灿烂阳光下》的
情绪及表现内涵,激发学生对祖国的感激和赞颂之情。
教学重点难点:
?感受歌曲的风格和情绪,能较准确地唱出二声部分唱。
?教学过程:
一、导入:观看视频,激情导入
1、观看视频《厉害了,我的国》?
2、问:看到了什么?感受到了什么??
二、新课教学:
展示课题:《在阳光灿烂下》?
边听边想:
这首歌曲的演唱形式是什么?(合唱)
表达了一种怎样的思想感情?(爱国主义情感及对祖国的深厚情谊)
歌曲简介:集体作词,为十六大而创作,同时也是一首大型的混声合唱作品。全曲体现了与时俱进的时代精神,是优秀的红歌。
分段欣赏并演唱:
第一段A:从速度、旋律、情绪分析并演唱。
第二段B: 从速度、旋律、情绪分析并演唱。(运用比较法分析)
4、分声部演唱?
5、找出难唱,容易出错的段落: