七年级上册《皇帝的新装》优质课教案下载

七年级上册《皇帝的新装》优质课教案下载

教学目标：

知识目标：能理清故事线索，把握情节发展脉络；引导学生学会音乐剧的表演方式。

能力目标：探究荒唐骗局的过程，训练合作与想象能力，培养创新思维。

情感、态度、价值观目标：教育学生保持一颗纯真的童心，引导学生吸取敢说真话的精神养料；鼓励学生鞭挞假丑恶，追求真善美。

教学重点：

音乐表演剧《皇帝的新装》的曲5和曲6的歌曲学唱，并穿插初步表演。

教学难点：

让每一个学生都积极地参与到活动中，大胆、自信地表演。

教学过程：

导入

师：学校准备排演一部音乐剧《皇帝的新装》，正在招募优秀的演员和导演。今天的课上，我希望能在我们班上多挑出出几位优秀演员和导演入选，你们说好不好？

剧情分析

师：这个故事同学们在这节课之前都在什么课上学习过了呢？

生：语文、英语。

师：那么，同学们从来没有用音乐表演的形式来呈现这个故事对吗？那我们今天把故事最中心的片段节选出来，让同学们自己来设计表演，怎么样？

1.学唱曲5和曲6

曲5需要选出两位大臣和两个骗子来演唱。

2.了解并找出曲5到曲6的故事情节是由以下的哪几个片段组成？

新装：皇帝爱新装——骗子做新装——官员看新装——皇帝展新装——小孩揭新装

（生:官员看新装和皇帝展新）

师：我们从曲5开始表演到曲6，选定好以下的角色和人物

——导演和演员（皇帝、皇后、老骗子小骗子、两位大臣、）。

1.学生开始讨论编排剧情。（老师进行指导与帮助）

2.第一次展示曲5～曲6的剧情。

3.剧中人物有着怎样的性格特点？