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湘文艺2011课标版《隐形的翅膀童年飞得更高》优质课教案下载
学习过程:-、创设情境导入走进信念这双隐形的翅膀.
课件出一双大翅膀的图片. 轻声播放背景音乐.
师 :也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双独立的翅膀,去挣脱
父母无微不至的关怀;长大一点后,我们渴望有一双追梦的翅膀,能达到自己
努力追寻的地方,苦痛时我们希望有一双超越的翅膀。能帮助自己飞过绝境。
看到希望,被束搏时,我们渴望有双“自由”的翅膀。到达一个任由心灵翱翔
的世界......你们想有一对翅膀吗?—其实你们,我,我们大家都有一对翅膀,
不信是吗?是真的。它是一双隐形的翅膀。
课件出示歌曲.
1.初听歌曲。
2.朗读歌词。
3.轻声学唱歌曲。
4.解决难点句.
5.表演唱歌曲.
讨论并讲述:通过音乐的片段来分析《隐形的翅膀》
1.讨论。
师:隐形的翅膀到底指的是什么?
生:坚定的信念,坚强的毅力,灿烂的笑容......
2. 说说如果在生活中和学习中,遇到挫折,应该怎么办?
3.同学还会唱哪些励志歌曲。 4.欣赏并一起唱汪峰的《怒放的生命》
课后反思:可能每个人在人生路行进的过程中,都会遭遇过迷茫和挫折。
但是信念是永远不会打败的,我们所要做的,就是用自信用坚强去找回那对隐形
的翅膀。让它带着我们走向更灿烂的未来。