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七年级下册《我们是春天》新课标教案优质课下载
2.音乐知识——音乐的段落划分及内部结构,是教材循序渐进的一个知识点,教师要让学生理解:歌曲的结构与文章的结构是一样的,文章由字、词、句、段、篇构成,歌曲是由乐汇、乐节、乐句、乐段构成的。教师用简单的解说、形象的比喻来讲解知识点非常重要,切忌繁杂、啰嗦,以免让学生越听越糊涂。其实让学生能够分清乐句和乐段就达到目的了,还可以借助歌词帮助学生分清乐句和乐段。
3.活动与练习——由四个内容组成,①运用所学的音乐知识,为歌曲《春天又来临》划分段落;②五线谱C大调视唱练习;③合唱练习;二、教学目标
1.能用优美的声音演唱歌曲;
2.能划分歌曲段落,并能准确地表达不同段落的情绪;
3.能参与合唱练习,并在合唱中控制好自己声部的节奏和音准。
三、课时安排
本单元两个课时,第一课时。
四、教学重点与难点
重点:七年级学生还处在变声期,指导学生用柔美的声音,特别是女声学会用假声唱歌很重要。
难点:男声高音上不去和女声真假声不统一的问题。
五、教学过程
《我们是春天》第一课时
(一)感受春天的美
导入:播放一段视频《春天的芭蕾》。
提问:①请问同学们,刚才播放的音乐《春天的芭蕾》是什么唱法?
②歌曲《春天的芭蕾》给你带来怎样的感受?
(二)体验春天的美
1.看乐谱《我们是春天》并填空:
这首歌曲是( )调?
拍号( )?有( )个小节?
2、请同学们根据我们所学音乐常识,
完成任务:划分歌曲乐句和乐段。
《我们是春天》共有( )个乐句、( )个乐段。
3、教师范唱
4、随琴声用“Lü”模唱1~10小节的旋律,