七年级下册《青少年管弦乐队指南（片段）》优质课教案设计

七年级下册《青少年管弦乐队指南（片段）》教案优质课下载

七年级

教材版本：

湖南文艺

一、教学内容分析

这首乐曲是英国作曲家布里顿为音乐教育影片《管弦乐队的乐器》而作。全曲分为三个部分，是专门为青少年了解管弦乐队创作的。本单元主要欣赏第一、二部分。

二、教学目标以及重难点

1..情感态度与价值观目标：在欣赏西洋管弦乐作品的过程中，随乐哼唱其中旋律，能够把自己的感情投入到作品当中去，感受和体验各种管弦乐器的音色在音乐中的表现力。

2.过程与方法：通过听赏、讲述法、体验法等方法，让学生能较好的表现乐曲感情。

3.知识与技能：专注聆听《青少年管弦乐队指南》，能根据不同乐器的音色，分辨出常见的乐器。

重点：了解和拓展管弦乐的相关知识，掌握管弦乐器的分类。学会对比各种乐曲的不同特色与风格。

难点：专注聆听管弦乐作品，引导并启发学生采用“自主、创作、探究”的形式来感受与鉴赏音乐之美。

三、学法指导

听赏、讲解、讨论。

四、教学过程

教师活动

预设学生活动

设计意图

一、上课礼仪

师生互相问好

安定学生

二、导入新课

出示幻灯片，大致了解西洋管弦乐队。

让学生了解本节课上课内容。

三、新课教学

出示课件，让学生了解乐器形状，同时主要了解主要乐器的音色。