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湘文艺2011课标版《西洋管弦乐器》最新教案优质课下载
教学目标
1.通过观看图片,了解西洋管弦乐队的编制,认识乐队中的每一件乐器。
2.通过欣赏乐曲片断,感受西洋管弦乐队中每一件乐器的音色。
3.通过欣赏独奏曲,能够正确听辨小提琴、大提琴、长笛、小号和单簧管的音色。
4.通过欣赏独奏曲,感受西洋音乐不音乐风格的魅力。
教学准备
1.西洋乐器的图片
2.多媒体教学设备和资料。
教学过程
一、导入
1、视频:柴可夫斯基第六交响曲《悲怆》片段
2、确定本节课的学习任务
教师:本节课我将带领大家去西洋音乐的王国里参观,向同学们介绍这个音乐王国里的每一位成员,每一件乐器,希望大家能和它们成为好朋友。
【通过教师富有感染力的语言,带领学生走进西洋交响音乐的王国,拉近了学生与西洋音乐文化的距离】
二、新课展开
(一)认识乐器
1.出示课件:什么叫管弦乐队?西洋管弦乐队?
【通过教师富有启发性的语言,引导学生用自己的方式理解概念以及它们之间的区别】
2.对西洋管弦乐队的编制以及乐器外形、音色进行学习。
A、全班分成四个小组分别代表交响乐队中的木管乐器组、铜管乐器组、弦乐器组和打击乐器组。
B、在欣赏乐器图片的同时仔细聆听每件乐器的音色。
c、每个乐器组总结出本组乐器的声音特色和代表性乐器的音色,并用自己喜欢的方式予以表达。
【借助多媒体课件的优势,将乐器图片与声音有机结合,形象直观。以小组合作学习的方式营造竞争、合作的学习氛围】
(二)欣赏乐曲
1.《梦幻曲》