七年级下册《德涅泊尔》公开课教案下载

七年级下册《德涅泊尔》公开课教案优质课下载

师：同学们，美丽如画是老师对乌克兰最深刻的影响，乌克兰位于欧洲东部，是欧洲除俄罗斯以外陆地面积最大的国家，建筑古朴优雅，风景秀丽多彩。在乌克兰境内有一条南北流向的河流----德涅泊尔河。它是乌克兰的母亲河，就好比是中国的黄河长江。?一条古老的河流，汇成了一首美丽的歌。这节课就让我们一起走进乌克兰民歌---《德涅泊尔》。?

出示学习目标：（引入课题并板书）?

二、背景知识?

师：首先我们对歌曲相关音乐知识进行梳理

这首歌曲的①调号是C调、拍号是43拍（含义）、②指挥图示△，强弱规律，声势动作来表示强弱弱、③反复记号（对应记号区间内的内容进行反复）、力度记号。

?这首歌曲的歌词是乌克兰 路·舍甫琴科所创作。是由薛范老师译配并引入中国。首先让我们来认识薛范老师。他是中国著名的音乐家、译配家,已译配发表的世界各国歌曲近2000首，最脍炙人口的是《莫斯科郊外的晚上》。?

让我们再来认识词作者?路·舍甫琴科是乌克兰伟大的诗人、作家、剧作家、艺术家、政治和社会活动家。?这首歌曲的歌词正是路·舍甫琴科所创作的一首诗，写于1837年，当时沙俄统治下的农奴制，使乌克兰人民饱受摧残与折磨，美丽的家园满目疮痍，但坚强的乌克兰人民始终坚信，自由终将驱除黑暗，和平终将替代战乱。正如歌曲的风格沉郁、顿挫，字里行间流露出乌克兰人民对自由的渴望，对幸福生活的向往。?（请同学们自己有感情的朗读歌词，在朗读时注意声音地强弱，快慢变化。?）?

从同学们的朗读声中老师已经感受到了这首诗所表达的一种愤怒、悲伤、悲愤交加的情感。

三、?《德涅泊尔》----歌曲学唱

师：多么优美的诗词啊！接下来我们来一起听听它的旋律？让我们随乐挥拍在听赏识时思考：?（1）歌曲的速度和情绪是怎样的？（速度：缓慢 情绪：深沉而宽广）?（2）全曲分为几个乐句？（这首歌曲共分为四个乐句）?。

老师就把精彩的视频分享给大家！请同学们边欣赏边轻声跟唱）

师：看了视频后我们会情不自禁地与意境融为一体，如身临其境。

同学们，你们觉得哪个乐句将歌曲的情绪推向了高潮？第三乐句是歌曲中画龙点睛的部分，接下来让我们一起分析这一乐句的节奏型，（首先让我们用DA来把它读一遍。按照节奏把歌词也读一遍，最后加入歌词）。接下来我们来完整的视唱乐谱2遍，填歌词跟音乐唱2遍。

同学们那么这么好的作品他是什么调式呢？让我们一起来分析乐谱。（板书：调式）接下来让我们把书翻到22页。

朗读第一段：找出关键词

朗读第二段：调式主要分为大调小调及五声调式，我们主要来学习大调小调。接下来请同学们结合第三段回答老师的问题。大调的音阶是（do re mi其中do为主音。唱音阶，分析色彩）小调的音阶是（la si do其中la为主音，唱小调的音阶分析色彩，）我们刚刚所唱的儿歌两只老虎，他的色彩比较明亮欢快积极向上，那么他是一首什么调式的歌曲呢（色彩，主音）？今天我们所学的歌曲德涅泊尔呢，就是典型的柔和性强的歌曲，我们一般把他称为小调，它给人的色彩感觉就是沉重，柔和低沉的。

接下来让我们1.以小组为单位自己演唱歌曲4.跟随伴奏加入三拍子的指挥手势演唱，注意把握歌曲的演唱情绪（伴奏）。5.让我们来分乐句轮流来演唱歌曲，第一段的乐句由老师演唱，剩下的乐段由学生分组轮流演唱。

今天我们所学歌曲《德涅泊尔》是哪个国家的，由路舍甫琴科创作，薛范译配，音乐和力度记号）

最后请全体同学起立，让我们一起高唱《德涅泊尔》，共同祝愿世界和平，人民幸福，祝愿德涅泊尔河永远平静的流淌。