1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
湘文艺2011课标版《德涅泊尔》集体备课教案优质课下载
教学重难点：
1、能够准确的理解音阶及大小调式的概念，初步听辨大小调式。
2、在演唱《德涅泊尔》时，掌握歌曲的音准、节奏、情感。
课前准备：多媒体、U盘、教材、电子琴、电子笔。
教学过程：
一、导入明标：
课前播放《两只老虎》
师：①大家对这段旋律熟悉吗？
②曲名是什么？（两只老虎）大家一起来唱一唱它的旋律。
师：现在我把《两只老虎》的旋律进行了改编，请同学们听听。（弹奏两只猫咪）这还是两只老虎吗？这段旋律带给你怎样的感受？“唱一唱”（更像两只猫咪）为什么会有不同的感受？是因为什么而发生了改变？（音不同，调不同）
师（小结）：没错，老师是把歌曲的调式进行了改变。什么是调式呢？这就是我们今天要学习的音乐知识，请大家齐读学习目标。
出示学习目标
乐理知识：了解并掌握音阶、大小调式；
歌曲演唱：《德涅泊尔》
二、自主学习：
学习音乐知识P22，回答
1、什么是音阶？（从主音到高八度主音按照高低次序排列起来的一组音）
2、什么是调式？（按照一定关系组合在一起的若干音，以一个音为中心“主音”组成的音阶体系。）
3、调式的主要分类？（大调式、小调式、五声调式等等）
4、如何辨别大小调式？（音乐色彩，最后一个音往往落在主音上，排列音阶）
三、合作探究：
老师给大家准备了几首歌曲，请同学们来听一听，并告诉我，它的名字和调式？
（一）听旋律，辨调式
6首歌曲（国歌、天空之城、小星星、我们是春天、德涅泊尔）
（小结：大调式色彩明亮，小调式色彩柔和。找主音,排列音阶）