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七年级下册《美丽的村庄》公开课教案优质课下载
美丽的村庄
教学目标：
1、知识与技能：能用欢快活泼、富有弹性的声音有表情的演唱二声部合唱歌曲《美丽的村庄》?
?2、过程与方法：在合作与探究中丰富自身想象力、创造力与音乐表现力。?
? 3、情感态度与价值体验：通过丰富多彩的课堂活动激发学生对乡村的热爱?
教学重点：
运用多种音乐手段和表现形式演唱《美丽的村庄》
教学难点：
二声部合唱的准确演唱?
教具准备：
钢琴、多媒体?
教学过程：?
一、情景导入、激发兴趣?
1.学生在教师的引导下创设中国村庄的情境（包含：拖拉机、大家学杜鹃鸟叫、鸡鸣狗叫、牛叫、几组进行拍手游戏）??
教师设疑：通过已有的知识储备结合背景音乐判断这是哪个国家或地区？??
2、学生带着问题欣赏并交流?
教师设疑：有没有同学来给我们介绍一下你所知道的意大利？（学生自由发挥）?
二、初步感知、学唱歌曲?
1、欣赏《美丽的村庄》并思考问题?教师设疑：?
用语言描述一下歌曲的情绪?；随范唱轻声跟唱，你觉得哪一句最能体现歌曲情绪特点，听赏时请随乐律动?
2、二声部合唱训练?
出示高声部旋律，节奏练习：全班分男声和女生组，模仿老师的节奏（分句进行）然后增加难度：四分音符拍拍腿，十六分音符转转手
旋律练习：①学习高声部旋律并完整演唱高声部旋律?，出示低声部旋律；②学习低声部旋律并完整演唱低声部旋律。③两个声部结合，男同学唱低声部，女同学唱高声部。
3、复听全曲?
同学们在听到熟悉的地方时请跟唱（女生高声部，男声低声部）?