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《美丽的村庄》公开课教案优质课下载
教学重点
1、能自信地，用优美、有控制的声音，声情并茂地演唱歌曲《美丽的村庄》。
2、准确把握音高、音准、节奏和音色。
教学准备：课件 钢琴 小钹 三角铁 铃鼓 沙锤
教学难点
对歌曲情感的处理以及准确把握弱起小节、切分节奏、力度符号给歌曲带来的变化。
处理好二声部合唱的准确演唱。
教学过程
导入
播放音乐课件《在希望的田野上》及背景画面，将学生注意力引入音乐课堂氛围中。
教师设问：这几幅图片美不美？歌曲好不好听？歌曲表达了怎样的思想情感？
学生回答后教师补充：歌曲表达了作者热爱家乡、热爱大自然的情怀，对家乡的赞美之情！
今天老师就带领大家一同走进被誉为“美丽的角度”的国家——意大利，去欣赏意大利南部乡村美景和学唱意大利优秀民歌《美丽的村庄》。
新授
（一）欣赏风光图片聆听歌曲《美丽的村庄》后思考回答问题？
歌曲的情绪怎样？ （歌曲情绪欢快、活泼、热情）
歌曲的速度怎样？ （速度较快、旋律色彩明朗）
歌曲表达了怎样的情感？ （描绘了家乡的美景，表达了对家乡的赞美之情）
再次聆听音乐并哼唱歌曲后回答：歌曲的结构形式？
全曲为带再现二段体结构（课件展示出）
（二）学唱歌曲一声部分：
发声练习和视唱旋律
教师弹奏歌曲主旋律，学生轻生跟唱歌词：
让学生发现并找出歌曲中的弱起音以及附点节奏（推动力的感觉）
找出歌曲中的延音线并解决处理