七年级下册《二泉映月》公开课教案下载

七年级下册《二泉映月》公开课教案优质课下载

　　1、欣赏《二泉映月》，了解相关文化及背景，体验、感受乐曲的音乐情绪及风格。

　　2、通过课外搜集资料，培养学生处理信息的能力及提高主动参与学习的积极性。

教学重点、难点：

体验《二泉映月》的音乐风格特点，引导学生感受和体验乐曲中的主题音乐及音乐与情绪的变化。

教学用具：

钢琴、多媒体、二胡、投影片等

教学过程：

　感受三个乐句的旋律、情绪变化特点，体会音乐情绪的变化。

　　提示：音区上三个句子的特点。旋律、节奏上三个乐句的变化特点

　　3、听全曲

　　想象着自己置身于无锡天下第二泉边聆听盲艺人阿炳为我们演奏此曲（闭上双眼或关闭灯光，情景设置）

　　[听赏全曲]

　　教师：全曲中主题出现过几次？是完全重复的吗？

　　说明：1、在音乐主题中欣赏、分析音乐，在音乐中审美

　　2、情境创设可以让欣赏者更好的体会、感受音乐和作者

　D教师：我们有两个世界：睁开眼是片光明的世界，闭上眼是片黑暗的世界。阿炳通过他的《二泉映月》这支乐曲作为桥梁，联系了光明与黑暗两个世界。不仅让中国也让世界认识和记住了阿炳的名字。20世纪70年代相继由一些世界级的指挥家指挥许许多多著名的国内及国外的交响乐团演奏此曲，并使他的影响跨出国门。

　　[听赏]：

　　1、二泉映月的不同形式的演出录像

　　2、阿炳本人演奏的实况录像

　　师生讲解：阿炳生平及《二泉映月》的命名

三、课堂小节