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七年级下册《蓝花花》优质课教案下载
完整地聆听管弦乐曲《兰花花》。
教学难点：
体会运用不同的音色和旋律描述故事。
教学过程：
一、新课导入
1、请同学交流搜集的影视剧主题音乐。
2、请同学欣赏电视连续剧《爱在战火中》的片头曲。
3、介绍发生在第一次革命时期陕北的民间故事《兰花花》，引出课题。
二、对照歌谱，聆听阿宝演唱的陕北民歌《兰花花》。
1、说说歌曲的情绪。
2、说说歌曲的体裁。
三、《兰花花》的故事被世人传唱，今天我们共同欣赏管弦乐曲《兰花花》。
播放交响曲《兰花花》。
1、回答下列问题：
A、乐曲让你感受到了什么情绪？
B、乐曲的主题在第一部分一共出现了几次？
C、乐曲的第二部分出现了什么样的乐器？它代表了什么？
四、分析乐曲
1、学唱陕北民歌《兰花花》
2、引子——第一主题（兰花花主题）——第二主题（代表封建势力的周家地主）——尾声（小提琴弱奏）。
五、再次聆听音乐
播放交响曲《兰花花》。
六、拓展
播放阿宝、彭丽媛演唱的陕北民歌《兰花花》。