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七年级下册《丢丢铜仔》公开课教案优质课下载
（二）过程与方法目标：
1.经过构唱、模唱、对比、模仿、聆听等方法巩固音准以及识读乐谱的能力
2。在聆听、体验过程中感受台湾民间音乐的特点；
（三）知识与技能目标：
1.巩固科尔文手势构唱音阶的能力；
2.准确掌握前八后十六、小附点的节奏；
3.准确识读乐谱；
4.能够用自然、圆润的声音演唱歌曲。
教学重点能够准确构唱五声音阶，掌握前八后十六和小附点节奏
主要
教法 示范、模唱教学难点 模仿节奏
旋律模唱
轮唱练习学法
指导聆听、体验教具
多媒体、钢琴
板书设计
丢丢铜仔
台湾民歌
教学后记
教学步骤
教学内容及教师活动学生活动两分钟
四分钟
六分钟
一、常规训练：
节奏训练：