湘文艺2011课标版《采茶灯》优质课教案下载

湘文艺2011课标版《采茶灯》最新教案优质课下载

1、在我国特有的与茶相关的歌曲、舞蹈、戏曲等艺术表现形式启发引导下，经过不同的艺术活动，对茶文化有所了解，初步感受祖国优秀的茶文化。

2、能够对《采茶灯》各种音乐表现形式有所了解和学习，结合自己的生活感受，学习采茶舞的简单基本动作，在歌唱和表现等方面有所发展。

教学重点：

学习《采茶灯》歌舞表演。

教学难点：

在歌唱和表现等方面有所发展。

教学过程：

一、品茗茶 说文化

1、师：在上课之前，老师要做个小调查：每逢过年过节家里会来客人吧？（会）那家长有没有让你们给客人泡杯热茶呢？（泡过）中国人有着“以茶会友，以茶待客”的良好习俗。同学们有没有泡过茶？

2、师：中国是世界最早饮茶的国家，是“茶的祖国”， 知道世界最早的茶著作吗？

是唐代的陆羽写的《茶经》。“茶之为饮，发乎神农氏，闻于鲁周公。”唐代陆羽在《茶经》里如是写道。几乎所有古代史籍中说到茶，都不得不提到5000多年前的神农氏。说明中国饮茶至今已经有5000多年的历史了。茶文化是人类文化宝库中的瑰宝。

全国分四大茶区，即西南茶区，华南茶区，江南茶区和江北茶区。 其中我国福建省是茶文化最突出的一个地区，基本家家户户都配有一套茶具，闲暇时三三两两聚在一起品品茶、聊聊天。

2：课件出示：老舍茶馆场景（创设茶馆氛围）

师：今天，老师请同学们跟我一起走进茶馆，一起喝茶，聊天，听曲。各个小组长权当一回茶馆里的小二，给同学们上茶。（好嘞）

师：在品茶时，讲究的是一看二闻三品。（师示范）

师：一看，就是鉴赏一下茶汤的色泽；二闻，就是闻闻什么味道；三品，品的时候能不能大口大口喝？

生：一小口一小口。

师：对，品茶要边啜边嗅，浅尝细品，才能感受到无比美妙的茶韵。品一下，告诉我，你品到的茶是什么味道？

生1：苦苦的。感觉有点苦，有点甜。品到浓的就很苦。喝到喉咙，有股香香的茶的味道。

师：人生亦如茶，苦中有甜，先苦后甜。

二、听茶曲 赏歌舞

师：品尝着甘醇的茶，想想要把茶树上绿油油的枝叶变成放在罐里的茶干，第一道工序大家想想应该是什么？

生：摘茶叶。

师：对，就是采摘茶叶。人们在劳动中成长，在劳动中发展，在劳动中创造了很多的歌曲、舞蹈还有戏曲等等。今天咱们一起来欣赏福建一首很出名的采茶曲。大家一起品着小茶，听听小曲。

1、欣赏《采茶灯》