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《民歌（二）》公开课教案优质课下载
重点难点?
1、教学重点：在提升了歌曲见解的基础上，尝试富有感情并自信的上台背唱《月儿弯弯照九州》。
2、教学难点：对比分析江苏民歌，辨别《月儿弯弯照九州》是苏南民歌还是苏北民歌。
教学过程
导入
教师演唱《月儿弯弯照九州》引出课题，并解读本节课主要流程。
过程
一、浅尝《月儿弯弯照九州》
1、视唱简谱，找出骨干音：do re mi sol la
模唱游戏：1 2 3 5 6；6 5 3 1 2；2 5 3 1 6 等。
.
2、学唱《月儿弯弯照九州》。
3、小组练唱《月儿弯弯照九州》，互抠细节。
4、齐唱《月儿弯弯照九州》。
二、细掘《月儿弯弯照九州》
1、江苏民歌简介
2、江苏民歌风格特征
①仔细聆听两首乐曲，选用括号内合适的词语填入空格内。
?《太湖美》 《杨柳青》歌 词
（①含蓄文雅、婉柔秀丽
②质朴通俗、直抒胸怀）??装饰音、衬词
装饰音较多而细密，衬词少
装饰音虽有不太多，善用衬词） ??曲调风格
（①曲折婉转、圆润细腻；
②豪爽质朴、高亢悠扬）??②苏南民歌与苏北民歌风格比较（相同点、不同点）。