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湘文艺2011课标版《甘洒热血写春秋》教案优质课下载
4 主题拓展表演《说唱脸谱》，传统与现代的结合，让学生能够把优秀的文化艺术传承下去。
教学重点和难点：
重点：1 了解京剧的发展起源，并熟悉京剧的表演形式：
2 京剧《甘洒热血写春秋》的学唱并进行身势表演。
难点： 京剧演唱的韵味及身势表演。
教学准备 1京剧脸谱 2打击乐 3多媒体课件
教学过程
一:导入；
1播放一段戏曲音乐，教师做几个身段的动作展示，问：刚才老师表演的是什么舞台形象？
生回答：戏曲舞台形象
2 你们所知道的戏曲有哪些？ 生回答： 越剧，秦腔，京剧，豫剧等 以此引入课题：
板书 《梨园百花》
二 京剧常识：多媒体课件展示
1 什么是“梨园”? 2 中国的四大国粹 武术 中医 京剧 书法
3 京剧的行当：四大行当 生 旦 净 丑
4 京剧唱腔： 一： 西皮 （唱腔 高亢明亮） 二： 二黄（唱腔 抒情优美）
5 京剧脸谱：以鲜明的形象代表不同人物身份和性格具有装饰性，虚拟性和夸张性。
请几位同学带上面具脸谱， 并做动作展示。
京剧的文场和武场：指戏曲的伴奏音乐形式。
文场：以吹拉弹拨乐器为主，武场 ：以打击乐器为主
三 京剧表演艺术家 梅兰芳生平简介
请课前搜集到资料的同学进行描述
四 歌曲学唱《甘洒热血写春秋》
歌曲创作背景简介
初听歌曲：提问，歌曲的唱腔特点，西皮唱腔 {明亮激昂，豪迈}