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七年级下册《唱脸谱》新课标教案优质课下载
2、运用京剧韵味唱会歌曲片段
3、尝试边唱边用京剧动作身段进行表演
教材重点：
能够用铿锵有力、开阔豪放的声音演唱歌曲，并了解京剧脸谱的基本知识。
教学难点：
1、拖腔的演唱。
2、学生对京剧唱腔的模仿。
3、激发学生对戏曲音乐的兴趣。
教学过程：
复习导入
师：我们一起来回顾上节课的京剧片段《都有一颗红亮的心》
生：唱京剧片段
师：说一说我们唱的有什么优缺点？
生：（各抒己见）
师：评价、鼓励学生，导入新课
听一听：
师：听音乐《说唱脸谱》，回答下列问题
1、歌曲中所描述的京剧的刻板印象是：
2、歌曲中讲述了哪些人物形象？
3、京剧伴奏主要乐器：
4、歌曲中对于京剧传承给出的建议是：
生：针对预习检测题目相互批改，进行合作交流，最后派代表展示。
学一学：
师：我国的国粹——京剧，被外国人称之为是“东方歌剧”，但现如今却在我们的生活中出现的极少，为了传承发扬我国的戏曲音乐，于是，便有了戏歌这种创新性体裁的歌曲。京剧最重要的演出形象称之为角。戏曲的行当分为生旦净末丑五大角色，我们今天需要了解的就是净角，即脸谱。接下来，就让我们来听听这首著名的戏歌——《说唱脸谱》。
欣赏并学唱《说唱脸谱》