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七年级下册《唱脸谱》公开课教案优质课下载
过程与方法:通过听、唱、做,体验京剧,了解京剧艺术相关的文化知识并参与实践与创造;能够有感情地演唱歌曲。
3.情感、态度与价值观:感受京剧与流行歌曲的巧妙融合,培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。
【教学方法】:
示范法、讲授法、引导法、情境法
【教学重点】:
了解京剧艺术相关的文化知识;欣赏歌曲《唱脸谱》,并能初步随音乐合作演唱。
【教学难点】:
知道脸谱分类知识及所代表的人物性格;唱出戏歌的韵味。
【教学准备】:
多媒体课件、脸谱面具
【教学过程】:
教学导入:
教师穿戏服、唱京剧引导课堂。
(教师演唱京剧《苏三起解》片段《苏三离了洪洞县》。)
提问:对京剧有哪些了解?
教授新课:
1.了解京剧的艺术表现形式:
①唱:(歌唱)
②念:(念白)
(教师用夸奖学生为例,用普通话和念白不同的形式表现出来做对比。)
③做:(表演)
(教师引导女生学习旦角云手动作,男生学习生角山膀动作。)
④打:(武打)
(播放京剧武打视频,让学生更直观的欣赏。)
了解京剧的行当: