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湘文艺2011课标版《唱脸谱》教案优质课下载
２、通过学唱《唱脸谱》，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。３、通过画脸谱，引导学生体验音乐、美术这两种诉诸不同感官的艺术学科的结合，培养学生对综合艺术的审美感受。教学重点：１、了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用。
２、在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。
教学过程：
一、导入
（一）提问：喜欢流行音乐吗？喜欢京剧吗？
师:讲述京剧的来源，产生的年代等。
（京剧是我国的国粹，是流行全国的重要剧种之一。已有200多年的历史。1790年四大徽班进京与汉调艺人的融合吸收，再加上各个地方剧种的影响与京音化，逐渐形成了新的剧种--京剧。）
（二）资料展示：多媒体展示收集到的有关脸谱的知识
戏曲欣赏： 下面请欣赏我国的几种不同戏种
黄梅戏、花鼓戏、越剧、京剧
介绍京剧：京剧是中国最著名的剧种，被世人称为“国粹”，而京剧脸谱又被称为“国粹之国粹”。（下面我们一起来认识认识脸谱）
赏析——认识脸谱
什么是脸谱？ 2.认识各种不同脸谱 3.脸谱的意义
（四）京剧的改良与创新：
京歌（也称：戏歌）京歌是加上了京剧音乐元素的歌曲。京歌是对京剧的改良与创新，是对现代歌曲的充实与丰富。
京歌演唱是用京剧的唱腔、曲调、程式，加上现代音元素来演唱表演的一种文形式，戏歌汲取了戏曲（京剧、越剧，豫剧等）音乐的素材，又采用了通俗（民族、美声）音乐的创作手法,它既是流行歌曲，又是京剧唱段。
二、活动与体验──学唱脸谱
（一）新授
今天我们就一起来学习一首歌曲既有流行歌曲又有京剧唱段的戏歌──《唱脸谱》（多媒体投影），并了解一下歌曲中涉及到的脸谱人物。
（二）出示歌曲（视频播放）
1、谈话：听完这首歌曲，你从中知道了哪些有关脸谱及人物的知识。
2、学生自由回答：（人物名称、脸谱颜色...）
3、歌曲疑问： 四击头？ 鸳鸯瓦？（出示图片介绍）
4、京剧的伴奏乐队（武场、文场 出示图片介绍）
5、京剧的行当：生、旦、净、丑（出示图片）