七年级下册《唱脸谱》优质课教案设计

七年级下册《唱脸谱》教案优质课下载

欣赏京剧片段，感受京剧的音乐特点。

教学难点

调动学生将课堂变成展示自我的舞台，积极参与课堂活动。

教学过程

（一）动画导入

1.师：同学们你们平时在家看动画片吗？有喜欢的动画片吗？喜欢的理由呢？（提问2-3名学生）

师：老师为大家介绍一部动画片——《大闹天宫》，国外评论说：“《大闹天宫》不但是具有一般美国迪斯尼作品的美感，而且造型艺术又是迪斯尼式的美术片所做不到的，它表达了中国的传统艺术风格，是动画片的真正杰作。

2师：下面我们来看一下是那种传统的艺术风格。（请一位同学帮忙播放视频，并要求学生边看边思考）

师：这部动画片将中国传统戏曲的表演艺术融入其中，如人物形象运用了京剧脸谱的描画形式，配乐也是运用了京剧乐队的伴奏。

3.了解教学目标及重难点的学习！（请一位学生带领学习）

（二）京剧的相关知识介绍

1.京剧的起源故事

师：话说在大约在两百多年前，清朝的乾隆皇帝在他80生日的时候，下旨传召了很多的地方的戏剧表演剧团来北京为他祝寿。一部分戏剧表演者在表演结束后留在的北京。有来自安徽的，湖北的，这些表演家将昆曲与其他戏剧相结合，逐步演变和发展变成了后来享誉世界的“京剧”。

京剧的行当

师：我们知道了京剧的起源，我们再来了解一下京剧的角色，在京剧里角色称为“行当”。

（1）：看图了解京剧的行当

（三）欣赏并跟随音乐学唱《唱脸谱》

1.播放《唱脸谱》

2.介绍歌曲

这是一首运用京剧音乐元素创作的通俗歌曲，全曲分为两个部分，第一部分按通俗歌曲的常规写法，很有幽默趣味。第二部分音调上升，基本是京剧“西皮流水”的音乐，唱词也是京剧腔调。这两部分有对比又有联系，是一首现代唱法与京剧的结合。（介绍京剧的两大唱腔）

3.再次听赏并跟唱（让我们来听一听，唱一唱。）

4.京剧的脸谱艺术

（1）什么是脸谱

（2）看图欣赏脸谱艺术

（四）欣赏《看大王在帐中和衣睡稳》（欣赏怡情）