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七年级下册《看大王在帐中和衣睡稳(选学)》优质课教案下载
二、教学目标
(一)知识与技能
让学生欣赏和学唱京剧《看大王在帐中和衣睡稳》,体会京剧艺术的动人魅力。
在学习中了解京剧的唱腔、流派 、行当。
(二)过程与方法
1. 通过上网了解《霸王别姬》的故事 ,从情感体验上入手分析唱腔特点。
通过欣赏分析等形式,探究感受作品的艺术特色。
(三)情感态度与价值观
喜欢该历史故事改编的京剧唱段,能感受到剧中人物的凄凉,愁闷的情绪,产生对这一人物的理解与同情。激发学生热爱京剧艺术的兴趣,培养和增强学生的爱国情操。
三、教学重、难点
1. 学唱京剧唱段,了解梅派唱腔的基本特点。
2.通过分析、对比、韵白、演唱的多种艺术实践形式来理解和表现唱段。感知《看大王在帐中和衣睡稳》的行腔,学唱和了解唱腔特点。
四、教学方法
欣赏、分析、对比,练习唱法,讨论探究与学生表演等多种艺术实践相结合。
五、学情分析
学生了解《霸王别姬》的故事 ,同时也知道梅兰芳先生,只是对京剧演唱还较陌生。
六、教学环境及资源准备
1. 湖南文艺出版社2012义务教育教科书七年级下册第七单元《梨园百花》。
教师自制的多媒体课件。
教师准备的关于《看大王在帐中和衣睡稳》和其他相关的音频、视频资料。
七、教学过程
【导入】
1. 教师播放京剧曲牌《夜深沉》,引领学生来到京剧的情境中来。为后面的环节做铺垫。
2. 采用直观的教学方法让学生体会不同的艺术形式来表现的音乐与情感。
【新课】