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七年级下册《京剧常识》最新教案优质课下载
教学重难点：
教学重点：初步了解京剧的结构（行当、唱腔特点、服饰）
教学难点：学习京剧身段并运用于京剧《卖水》片段中
教学方法及教具：
教学方法：多媒体教学法、问答法。
教具：钢琴、多媒体播放器、双响筒、扇子、京剧服饰。
教学过程
导入：在今天上课之前，老师先给大家表演一番，同学们根据老师的行头以及动作及唱腔特点，来猜一猜老师在干什么？要是老师唱的好，麻烦各位同学在老师唱完之后叫个“好”。“清早起来什么镜子，梳一个油头什么花香，脸上擦的是什么花粉，口点的胭脂是什么花红。”同学们，老师这个是在干嘛？唱戏？更准确的说是唱京剧。今天咱们学习的内容就是京剧，让我们一同搭乘时空穿梭机，穿越到京剧的世界里吧。
新课教授：
观看视频，通过视频，说说你所理解的京剧。
了解京剧中的行当，着重讲旦行。
观看京剧《卖水》中的片段，分析片段中“梅英”这一角色是什么行当，以及“梅英”的性格特点，找出唱段中特别的字。
练声，学习京剧《卖水》中的片段一
学习京剧中的身段（兰花掌、兰花指、《卖水》中的动作、进场。）
运用所学身段配合《卖水》片段演唱，进行创编，使演唱更具有表演性。
拓展延伸。
小结。
戏曲里面的一招一式，每一句唱词，每一句念白，都是经过岁月的沉淀得来的，我们要传承经典，不要让老祖宗留给咱们的东西在我们手里流逝，传承经典，从每个人做起。
宣誓。
我宣誓 ：从今天起，做“经典戏曲传承人”，传承经典从我做起。
七、课程结束。