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湘文艺2011课标版《乡间的小路》新课标教案优质课下载
三、教材分析
《乡间的小路》是台湾著名音乐人叶佳修代表作品，由内地首席女歌手朱逢博和我国美声唱法代表性歌唱家施鸿鄂先生引入大陆并唱响。《乡间的小路》是一首上世纪70年代流传甚广的台湾校园民谣，原作为叶佳修词曲兼演唱。当时“乡居岁月”是台湾校园民歌的一大主题，叶佳修是这一主题的领军人物。他以简约的曲调和歌词，歌咏乡间自然小景。在他的歌中涌动着欢乐与童真，他的嗓音，清澈透亮，全无做作，一派天真率性，如童真明晰清纯。《乡间的小路》曲调轻松活泼，描绘了一幅浪漫惬意的夕阳牧归图，如诗如画，令人沉醉。?
四、教学目标
1.能清晰正确的演唱歌曲，并能边打拍子边唱歌曲，表达自己对农村的爱。
2.聆听和演唱歌曲《乡间的小路》，探索、体验不同风格的家，根据《乡间的小路》进行创编，体会创编成功的快乐。?
五、教学重点
较熟练的演唱歌曲《乡间的小路》
六、教学难点
反复记号的应用
七、教学过程?
（一）导入
幻灯片播放乡间小路上的图片，带领同学们去“春游”，并让同学们拍摄下自己所看到的美丽风景。
（二）新课教学
1.练声
方法：运用闻花香的方法进行练声。?
内容：跟琴哼唱一下。la...?
2.学唱歌曲?
师：大家已经知道了这首歌的名字是？它是一首八十年代的台湾校园歌曲。当时有一批的台湾校园歌曲以它的轻松甜美的风格以及所特有的田园风味深受听众的喜爱，虽然过去了二十多年，却还是倍受青睐。现在让我们一起来学习这首《乡间的小路》吧。?
（1）学唱歌谱
（2）教师唱谱，学生填词
（3）歌曲合成，完整、熟练地演唱歌曲。（轻松富有弹性的声音和高位置唱）?
3.解决难点：反复记号
4.带轻松的活泼的演唱歌曲，体会歌曲的情绪，并分段。
5.分组表演并创编?
学生自由分组，用不同的演唱形式处理歌曲。如：对唱、表演唱、小合唱等。教师对每组的表现做鼓励性评价。?