湘文艺2011课标版《乡间的小路》优质课教案下载

湘文艺2011课标版《乡间的小路》最新教案优质课下载

2、了解校园歌曲的发展历程及特点。

3、体验歌曲演练过程中的元素搭建，并用不同的形式表现。

4、学生自信心、合作能力的展现。

二、教学重点

歌曲《乡间的小路》的演唱、嗓音节奏

三、教学难点

通过多种要素丰富歌曲的演唱

四、教学准备

1、小打乐器：沙蛋、沙锤、响板、铃鼓、碰钟。

2、弹拨乐器：尤克里里

3、多媒体、PPT、音乐伴奏。

五、教学过程

Ⅰ.集体活动--《波罗乃兹》

目标：学生在《波罗乃兹》的音乐进行中，稳定节拍、贴近音乐、放松心情甚至雀跃。

Ⅱ、师生围圈，盘膝而坐，听老师自弹自唱《乡间的小路》

目标：对歌曲旋律产生听觉记忆，对歌曲风格有基本感知。

Ⅲ、引出校园歌曲，说说校园歌曲那点事儿

目标：了解校园歌曲的发展与特点

Ⅳ、教师教唱《乡间的小路》

目标：采用回声方法，教师唱一句，学生唱一句，完成教唱。

Ⅴ、师生同唱《乡间的小路》

目标：采用接力方法，教师唱一句，学生唱下一句，熟悉歌曲。

Ⅵ、男女生同唱《乡间的小路》

目标：采用分组唱法，让学生完全熟悉歌曲并有感情的演唱。

Ⅶ、全体站起，围圈跟随老师，逐一加入嗓音与节奏 。