七年级下册《思乡曲》优质课教案下载

七年级下册《思乡曲》优质课教案下载

（1）熟悉主旋律，体会游子的思乡之情。

（2）通过对音乐作品的赏析，让学生感悟到思乡是中国人、中国音乐一个永恒的主题，培养学 生用真情实感去感受音乐。

教学过程：

一、导入

师:同学们学过很多古诗,其中诗仙李白写了很多佳句,至今仍广为流传。请大家看屏幕上的这幅画，你能想到他的什么诗？

（幻灯片引出《静夜思》）

（1） 请生齐念诗句。师：诗句表达了作者怎样的情感？

（引出思乡之情）

（2）师：古人都用他们擅长的诗句来表达远离故乡的思乡之情。现在我们除了用文字之外，也用我们的音乐来传达给我们所思念的故乡。

（引出课题《思乡曲》）

二、新课教学

1、欣赏小提琴独奏曲《思乡曲》

1）学唱音乐主题

A：师范唱：你听（师哼唱主旋律）

B：师：老师刚刚所哼唱的就是这条旋律(出示旋律)

今天我们也来学唱一下这条思乡的旋律吧。

C：生演唱曲谱

1）聆听师弹奏旋律。

2）再次聆听旋律，默唱。

3）生轻声演唱曲谱，师进行指导。

4）情感处理：旋律的速度怎么样?上行的还是下行的?下行的旋律,特别是结束处要唱得更轻柔,更深情.

D：根据刚才的要求,用“U”深情地哼唱旋律

（2）师：刚刚我们所哼唱的旋律哀怨缠绵，如泣如诉。这段旋律就来自这首《思乡曲》

1、马思聪简介：马思聪是著名的小提琴家、作曲家、音乐教育家。1912年出生在广东省。马思聪的父母都不懂音乐，但广东的戏剧之乡所独有的地方戏剧音乐深深地影响着他。1923年，11岁的马思聪来到了法国学习，6年之后回到了祖国，在各地进行演出，当时被誉为“音乐神童”。之后的几年马思聪又几次赴法学习。正是他多年在国外生活学习，所以他对祖国对故乡有着至情至深的难舍这情。由于历史原因，马思聪于1967年赴美国定居，1987年在美国逝世。2007年，马思聪逝世20年之后，他的骨灰归葬广州，魂归故土。我们从他一生的经历中，可以体会到他对故乡难舍的思乡之情。

2、完整聆听全曲，乐曲可分为几部分？你是怎么分的？