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湘文艺2011课标版《举杯祝福》集体备课教案优质课下载
2、学会新疆乌孜别克族等民间音乐典型的节奏。
3、初步认识都它儿、弹布尔、手鼓等乌孜别克族民间乐器。
三、教学重难点
重点：用欢快的情绪演唱歌曲《举杯祝福》。
难点：练习节奏x.x x x︳××× X X ︱ ，并参与表演歌曲
四、教学方法:五环节教学法。
教学过程
（一）候课反思：
你们会模仿节奏吗？请模仿以下节奏。
1、 X XX ︱ X XX ︱
2、x.x xx ︱ x.x xx︱
3、××× xx︱××× xx︱
4、x.x xx ︱××× xx︱
学生模仿准确后明确：
给这个节奏哼唱旋律并且在配上舞蹈视频，学生拍击节奏，教师哼唱歌曲旋律，明确这是新疆的歌曲。
新疆是个多民族的地方，除了维吾尔族外，还有哈萨克族、乌孜别克族等很多民族。而且他们的音乐有一定的共通性，今天，我们就来学习一首新疆乌孜别克族的民歌《举杯祝福》。
二、设疑推探
1、这首歌曲的情绪是什么样的？
2、这首歌的节奏有何典型特点？
3、这首歌曲的旋律有何特点？
三、互动解疑。
新歌教学
1、欣赏这首歌曲，感受新疆各民族的歌舞风情并感受歌曲。
播放歌曲视频《举杯祝福》，让学生感受丰富多彩的新疆歌舞音乐。
明确：我们刚才欣赏的歌曲乌孜别克族的民歌。那我们先来了解一下这个民族。