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湘文艺2011课标版《国家》优质课教案下载
指导学生表演好《国家》歌曲手语舞,以表达对自己国家的热爱。
教学难点:
让每位同学都会唱,会表演。
教具准备:
多媒体
音响设备
教学方法:
口授法,多媒体法,互动法,表演法
教学过程:
一 新课导入
师:在上课之前,老师想知道大家都是哪里人啊?
村——镇——县——市——省——国家
二 《国家》教学
1 .国家的含义:
我们的国家包括三十多个省市及行政区,虽然面积很大很大,其实他是由无数个家庭,学校,工厂的“小家”组合而成的。我们这个家的兄弟姐们很多很多,我们团结友爱,勤劳,勇敢,用自己的聪明才智战胜了一切困难,把一个贫穷落后的家,建设成了伟大的现代化强国。
2.欣赏歌曲《国家》
师:今天我们就来学习歌曲《国家》
(教师板书)
3.歌曲演唱者简介
成龙
刘媛媛
4.师生共同观看演出视频
师:在北京庆祝我们的国家六十岁生日的庆典晚会上,我国著名的影视巨星成龙和刘媛媛演唱的《国家》将晚会的气氛推向高潮!请同学们一起来欣赏!
学习手语舞《国家》
师:成龙那洋溢着幸福的歌声,唱出了我们的心声,下面我们一起来学习《国家》的手语舞,用舞蹈来表达我们的爱国之情。